Урок применяет приемы работы с текстом и упражнений для контроля понимания информации. Развивает у учащихся навыки монологической речи с опорой на текст. Страноведческий характер текста позволит учащимся найти дополнительную информацию по его содержанию.

Урок знакомит учащихся с новым грамматическим временем английского языка, предлагает различные приемы тренировки этого явления. Презентация к этому уроку облегчает этот процесс, делает его наглядным.

Данный урок чтения способствует развитию у учащихся интереса к страноведческому материалу. Этот урок является бинарным (иностранный язык + география). Такое интегрирование помогло убедить учащихся в том, что география любой страны определяет многие национальные черты характера её населения.

Проведение урока было ориентировано на патриотическое воспитание учащихся. Учителям очень хотелось довести до учащихся, живущих в глубинке, дополнительную информацию о Москве не только как об административном центре, но и как культурном, промышленном, транспортном. Приём интеграции показался самым удачным для реализации такой объёмной и многогранной задачи.

Цель мероприятия: воспитание чувства любви к своей семье, уважения к родителям. Работа по изучению корней своих семей объединила детей и их родителей. Мероприятие способствует формированию положительного отношения, уважения к семьям одноклассников.