В статье представлен опыт работы по развитию у младших школьников цветового восприятия окружающей действительности на уроках изобразительного искусства, формирующего художественно-образное мышление.

На уроке обучающиеся расширяют знания о национальной одежде северян – ягушке и мужском поясе, любуются их красотой, а также "выполняют заказ меховой мастерской" – создают эскизы праздничной ненецкой одежды.

Содержание данного урока призвано показать красоту росписи народных игрушек; воспитывает интерес к народным промыслам своей страны, развивает навыки создания единства формы и декора игрушки, композиции и ритма цветовых пятен и элементов.