Основными задачами урока являются: расширение кругозора родителей о возможностях использования ИКТ в образовании и воспитании младшего школьника; знакомство с отрицательным и положительным воздействием компьютера на организм ребёнка; разработка рекомендаций по теме собрания и стимулирование желания быть хорошими родителями.

Статья представляет материалы и инструкции для составления и организации тестового итогового и текущего контроля на уроках литературного чтения. Использование данной методики позволит своевременно выявить пробелы в формировании читательских умений, организовать работу по их коррекции.