В статье рассказывается об игровом варианте обучения, совершенствовании различных упражнений в школьной программе с помощью мягких игрушек.

В статье рассматривается начальный этап лыжной подготовки в 1–4-м классах с применением интерактивных ресурсов.

В статье рассказывается о различных средствах, используемых в заключительной части урока для того, чтобы успокоить детей после нагрузки, подготовить их к следующему уроку, сосредоточить их на прослушивании и запоминании домашнего задания.