В статье приводится пример урока-диспута.

Излагаются подходы к активизации познавательного процесса учащихся 6-х классов при изучении истории средних веков.

Урок проверяет уровень знаний школьников о вредных привычках (курении, алкоголизме, токсикомании и наркомании), их пагубном влиянии на организм человека; создает негативное отношение к вредным привычкам.