Практический опыт работы педагогов дошкольных коррекционных образовательных учреждений показывает, что традиционные методы работы с дошкольниками не всегда эффективны и целесообразны при работе с детьми с нарушением психического развития. Разработанный комплекс занятий направлен на формирование у дошкольников познавательных и интеллектуальных способностей.