Урок литературного чтения знакомит учащихся с новыми буквами, звуками, формирует навыки сознательного, плавного чтения слогов, слов, предложений с изученными буквами, активизирует познавательную деятельность младших школьников.

Цель урока: познакомить с предлогом как служебной частью речи. Занимательные задания способствуют развитию орфографической зоркости, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации к обучению. На уроке обобщаются знания учащихся о дорожных знаках и сигналах светофора.