Урок способствует условиям для формирования мотивации к бережному отношению к природе; развитию любознательности, создает условия для развития коммуникативных навыков, расширяет кругозор учащихся, уточняет знания по экосистеме луга. Может быть использован как обобщающий урок по теме "Луг" и для внеклассной викторины по экологии.

Урок построен на основе заповедей "занковского" урока. Дети высказывают свою точку зрения, педагог не спешит их исправлять, дает подумать, порассуждать. Много обсуждений. Именно в обсуждении рождается истина, происходит понимание и осознание учениками эмоций, которые хочет передать автор. Соблюдена мера трудности, ученики смогли использовать уже имеющиеся у них знания в новой ситуации, сами выходили на открытие нового материала.