На уроках обобщения и систематизации знаний в большей мере ставится и решается задача овладения учащимися знаниями и опытом учебной деятельности, развития познавательной активности, приобщения их к самостоятельной и творческой работе. Уроки строятся в несколько этапов, каждый оценивается учащимися самостоятельно, что позволяет развивать у детей адекватную самооценку.

Внеклассная работа по химии должна быть связана с изучаемым курсом, а формы ее проведения соответствовать возрасту учащихся, их желаниям, интересам. Игра "В лабиринтах химии" для начинающих предлагает несложные задания занимательного характера, так как главная задача игры – заинтересовать ребят, показав сколько необычного, таинственного хранит в себе данный предмет.