Запоминание написания слов из словаря - одна из проблем начальной школы. Современные школьники не могут выучить многочисленные правила и столь же многочисленные исключения из них, не могут запомнить написание словарных слов. И все их надо знать наизусть. Их необходимо учить и постоянно повторять, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Работа по правописанию словарных слов – сложная, кропотливая и должна проводиться систематически. Но и эту работу можно сделать интересной и увлекательной.

В интерактивный тренажер входят словарные слова для учащихся 3-го класса. Тренажер предназначен для учителей начальных классов, учащихся и родителей, которые отрабатывают знание написания слов из словаря.

Тренажёр составлен по ОС «Школа 2100», применяется на уроках русского языка в 1-м и во 2-м классах и включает в себя все слова с непроверяемыми написаниями. Дети совершенствуют написание словарных слов. Используются звуковые сигналы, если допущена ошибка, на полях появляется красный кружок.

Проблема раннего выявления и обучения талантливой молодежи – одна из важных в сфере образования. От ее решения зависит интеллектуальный и экономический потенциал города, области и государства в целом. В предложенном материале представлена система работы с одаренными детьми.

В пособии представлены три вида работы над орфограммой "Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением". Тренажёр могут использовать учителя начальных классов и родители для индивидуальной и групповой работы с детьми.

Внеклассное мероприятие "Посидим у самовара" – удачное завершение работы над темой "Овощи, ягоды и фрукты – самые полезные продукты". Праздничное чаепитие проводилось во 2-м классе и направлено на формирование сплоченного родительского и детского коллективов, привитие навыков здорового образа жизни, обмен интересными рецептами блюд из фруктов и ягод.

На уроке дети знакомятся с понятиями "часть света" и "материк", а также учатся находить их на карте.