Урок знакомит учащихся с представлениями о дружбе; подводит к пониманию дружбы как нравственной категории. Предлагает поразмышлять о разнообразии взаимоотношений в обществе, проанализировать отличительные черты дружеских взаимоотношений, вывести правила, законы дружбы.

Цели и задачи урока: создать атмосферу дружелюбия, радости, положительного эмоционального настроя; обеспечить высокую двигательную активность детей, свободное, непринужденное общение; воспитывать чувство любви к природе; закрепить умения, полученные на физкультурных занятиях; способствовать проявлению у детей инициативы, творчества.

Исходным моментом в обучении детей чтению является анализ звучащей речи. Поэтому с первого и до последнего урока обучения грамоте мои первоклассники учатся вычленять из речи предложения, делить их на слова, в словах определять количество слогов, особо выделяя ударный, устанавливать количество, последовательность звуков.

Предлагаемый конспект можно использовать по курсу «Мир вокруг нас» для 2-го класса и ориентировано на работу в комплекте с учебником и рабочей тетради: А.А. Плешаков Мир вокруг нас. 2 кл. в 2 ч. – М.: Просвещение. 2008 г. Конспект урока можно использовать как на уроке, так и в группе продлённого дня, на экскурсии или прогулке. Цели: познакомить детей с жизнью зимующих птиц; с жизнью растительного и животного мира зимой; повторить признаки зимы, установить взаимосвязи в природе; воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты, сопричастности и сопереживания ко всему живому и прекрасному.