Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагога. В статье описывается значимость самосовершенствования учителя, предлагаются направления, источники и формы самообразования.

Предлагается система организации учебной деятельности учащихся для повышения грамотности письма.

Одна из основных задач учителя – заинтересовать учащихся в предмете, стимулировать его познавательную и творческую активность. Применение компьютерной техники позволяет сделать урок привлекательным и современным, осуществлять индивидуализацию обучения, объективно и своевременно проводить контроль и подведение итогов. Благодаря использованию информационных технологий повышается результативность изучения темы, обеспечивается существенная экономия учебного времени.

Цель: показать, как анализировать, разбирать условие задачи и находить способ ее решения.