Викторина предназначена для учащихся 4–6-х классов общеобразовательной школы. Состоит из трех этапов. В разделе «Города» дети внимательно читают две колонки, а затем записывают название полученного города. (проверка по слайду). В разделе «Страноведение» дети выбирают верный вариант ответа. Всего 8 вопросов. (проверка по слайду). В разделе «Сокращенные имена» дети выписывают имена, а затем проверяют по слайду. После каждого раздела можно вернуться на слайд «Содержание».

Цель педагогической деятельности автора статьи является воспитание ученика рассуждающего, сомневающегося, радующегося, способного добыть знания самостоятельно и легко адаптироваться в любых меняющихся социально-экономических условиях. Именно учителю, на уроке нужно создать эти внешние условия для того, чтобы они «разбудили» внутренние обстоятельства, способные к самопознанию, самореализации, самоанализу.

Изучение языков, необходимо поддерживать уже в раннем детстве. Таким образом, перед школой встают новые задачи, одна из которых – раннее обучение двум или более языкам. Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса в школе, одной из форм организации свободного времени учащихся.