Занятие формирует у детей уважительное отношение к себе, друзьям, одноклассникам. Для этого используются различные методы: обращение к художественному слову и опыту учащихся, работа в парах, группах, игровые технологии.

Цели: формировать у учащихся культуру восприятия поэтического слова; пробудить интерес к стихотворной речи; развивать эмоциональную отзывчивость, способность почувствовать с помощью слова поэта удивительную красоту родной природы и в то же время ее хрупкость, ранимость.