Притчи всегда играли важную роль в жизни людей и давали пищу для размышления. Мудрость, поданная в простой форме, учит детей думать, находить решения, развивает воображение и интуицию.

В настоящее время вопрос сохранения психологического здоровья каждого человека становится важной общественной задачей. Педагогическая профессия предъявляет серьезные требования к эмоциональной стороне личности. Современный педагог должен уметь выстраивать конструктивные взаимоотношения с людьми разных возрастных групп. Семинар направлен на коррекцию и оптимизацию ролевого поведения педагога с использованием основ трансактного анализа.

Поступление ребенка в школу - ответственный момент как для самого ребенка, так и для его родителей. Педагог-психолог знакомит родителей с психологическими особенностями поведения, эмоционального состояния детей в адаптационный период, с возникающими трудностями и проблемами в первый год обучения, предлагает некоторые рекомендации по преодолению трудностей адаптационного периода.

Дети с проблемами здоровья чувствительны и уязвимы к изменениям в процессе контакта с другими людьми, испытывают трудности адекватного выражения своего эмоционального состояния. На фоне этого у них наблюдаются резкие перепады настроения, беспокойство, напряжение, раздражительность. Негативные переживания не могут быть выражены ими в социально приемлемой форме, приводят к перенапряжению нервной системы, неврозам и психосоматическим заболеваниям. Данное занятие направлено на обучение учащихся с проблемами здоровья адекватным способам разрядки психоэмоционального состояния.