Время, отведенное программой на усвоение материала, рассчитано в основном на детей, имеющих нормальное речевое развитие. Для детей с низким уровнем готовности к обучению особенно важно наличие достаточного количества времени для выполнения упражнений и заданий по совершенствованию фонематических процессов.

В данном уроке использовались приемы, направленные на предупреждение нарушений устной и письменной речи в букварный период обучения грамоте. Лучше предупредить, чем позже переучивать ученика, т.к. если ученик не получит своевременную необходимую помощь, то это может привести к стойкой неуспеваемости по письму и чтению.