Комбинированный урок английского языка в 5-м классе (УМК: Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. «Happy English - 5.ru», издательство «Титул») с использованием мыследеятельностного подхода в обучении. Применяемые технологии и приемы: системно-деятельностный подход, мультисенсорный подход, коммуникативный метод обучения, личностно-ориентированное обучение, проблемное чтение.

Материал представлен в виде комплекта писем на английском языке, датированных с сентября по май (в течение учебного года).

Дополнительные задания к нескольким упражнениям учебника английского языка для 6-го класса, УМК “Happy English.ru’, авторы Кауфман К.И. и Кауфман М.Ю. Подобные задания начинают раннюю подготовку учащихся к ГИА и ЕГЭ одновременно с более тщательной проработкой лексики и грамматики.

Разработка урока, построенного по технологии развития критического мышления. Целью урока является развитие навыков устной речи и чтения на основе технологии развития критического мышления. На уроке можно выделить два основных вида работы – чтение и последующее говорение, базирующееся на прочитанном материале.

Диалоги на русском языке, позволяющие проконтролировать знания учащихся, а также дать им возможность восстановить в памяти изученные ими лексические и грамматические структуры и просто поговорить на английском языке.