Учащиеся расширяют знания о полезности продуктов, получаемых из зерна; получают представление о традиционных народных блюдах, приготовляемых из зерна, традициях, связанных с их использованием. Форма работы: парная, групповая.

Занятие раскрывает значение молочных продуктов в жизни младшего школьника, воспитывает культуру правильного питания.

С помощью представленного материала осуществляется межпредметная связь с уроками литературного чтения, окружающего мира, музыки. В ходе урока сочетается фронтальная, индивидуальная работа и работа в парах, в процессе которой происходит нравственное воспитание учащихся. Задания способствуют развитию умений наблюдать, сравнивать, анализировать, рассуждать, делать выводы. Интерес к предмету поддерживается игровой формой урока.