В работе представлены материалы мастер-класса, который был проведен на районном методобъединении учителей. В Приложении 1 - авторский медиапродукт: мультимедийная презентация, выполненная в программе Smart Notebook 10 с помощью средств LAT 2.0: "Какие бывают предложения?" к уроку русского языка в 4-м классе (система Л.В.Занкова).

Урок окружающего мира начинается с наблюдений, вопросов: какое сегодня небо; как светит солнце; теплее или холоднее сегодня по сравнению с летом? Когда подошли к теме «Природные зоны», дети уже смогли сами дать характеристику, что определяет природные зоны на Земле, почему они разные, выявили зависимость изменения растительности от степени освещения данной территории солнцем и температуры воздуха.

На предыдущем уроке у школьников возник вопрос: "Мы часто слышим, как Россию называют то "страной", то "государством". Это всегда одно и тоже?" Я предложила вместе найти ответ на этот вопрос. Поэтому на уроке звучал проблемный вопрос: Россия - страна? Государство?