Урок немецкого языка в 6-м классе проводится по учебнику И.Л. Бим (5-й год обучения, издание 2012 г.) с применением информационных технологий. Данный урок является уроком систематизации и обобщения ранее изученного материала. Цель урока - формирование навыков устно-речевого общения через речевую ситуацию "Летние каникулы".

Урок английского языка в 7-м классе проводится по учебнику В.П. Кузовлева (3-й год обучения, издание 2011 года) с применением компьютерной презентации. Цель урока – учить учащихся воспринимать на слух диалог с целью извлечения необходимой информации, а затем читать и инсценировать его.

На уроке учащиеся учатся описывать погоду осенью, сообщать о диких животных.

Учитель в игровой форме знакомит учащихся с культурой Германии. Развивает коммуникативные способности учащихся в условиях игровой ситуации, расширяет запас имеющихся знаний в области литературы, географии, страноведения, техники, природы.

Проектная работа учащихся 8-го класса "Электронный буклет-путеводитель "Добро пожаловать в Сердобск!" направлена на реализацию регионального компонента в обучении немецкому языку средствами местного краеведения с использованием ИКТ.

Открытый урок немецкого языка проводится в форме компьютерной презентации проекта "Летние каникулы". Проект представлен как школьная газета, на страницах которой помещены стихи о лете, сочинения учеников и письма их немецких друзей по переписке о летних каникулах, сравнительные диаграммы летнего отдыха детей в России и Германии, игры "Bingo".

Игра знакомит учащихся с культурой и историческим наследием Соединённого Королевства. Она построена на страноведческом материале и состоит из 4-х раундов.