Разработка урока технологии предназначена для учащихся 3-х классов. Направлена на развитие исследовательских навыков детей: умение видеть проблему, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, проводить эксперименты и наблюдать, работать с научным текстом, делать выводы.

Вводя в ту или иную деятельность ситуация выбора, мы ставим личность перед необходимостью самоопределиться в своих интересах, в своих возможностях. Иными словами, самим определить ближайшую зону его развития.

Отличительной особенностью данного урока является использование метода создания ситуаций индивидуального выбора. Данные ситуации имеют широкие педагогические возможности: возможность делать выбор по своему усмотрению становится средством положительного стимулирования деятельности; учитель получает возможность предусмотреть диапазон выбора в расчете на зону ближайшего развития учеников данного класса; ученик становится в условия необходимости соотносить свои интересы со своими возможностями.