На уроке учащиеся знакомятся с понятием сечения, его видами, правилами выполнения и обозначения на чертежах, учатся развивать пространственное мышление, чёткость и аккуратность выполнения чертежей. При закреплении материала учащиеся выполняют коллективную тестовую работу устно и индивидуальную работу по карточкам (выдача заданий осуществляется дифференцированно) в тетрадях.

Задачи урока: познакомить с понятиями предельной выручки и предельных издержек; закрепить знания расчётными заданиями; развивать умения вести расчёты и аналитическое мышление.