Словарь включает определения, физический смысл, расчетные формулы, flash-модели 79 понятий, изучаемых в курсе физики 9-го класса, которые расположены в алфавитном и тематических каталогах. С помощью словаря можно формировать у школьников навыки самостоятельной работы и подготовки их к самообразованию, систематизировать, повторять и обобщить знания, полученные по разделам курса физики 9-го класса.

В работе представлен план-конспект и технологическая карта урока по информатике для обучающихся 8-го класса по теме «Информационные процессы» (учебник Семакина И.Г.). В технологической карте отражены этапы урока, действия учителя и обучающихся, использованные ЭОР и ссылки на них.

Просветительский классный час проводится в форме игры-викторины между тремя командами. Сопровождается презентацией.

Предлагается первый урок информатики «Роль информации в жизни людей». Материал урока не привязан к учебнику конкретного автора. Слово «информация» современным ученикам уже знакомо. Какие сведения не несут для человека информацию? Как связаны между собой понятия "информация" и "знания"? Какими знаниями мы обладаем? На эти и другие вопросы ребята ответят на уроке.

Разработка урока обобщения для учащихся 5-го класса (1 год обучения), проведенного в игровой форме. Предложенный ход урока позволяет проконтролировать навыки работы в среде графического редактора: выделение и перемещение фрагментов рисунка, изменение масштаба изображения, использование настроек фигур и др.

Урок-обобщение по теме "Простейшая технология работы с текстом" для учащихся 5-го класса (1-й год обучения) проведен в игровой форме. Предложенный ход урока позволяет проверить знания учащихся определений по теме, расположение букв русского и латинского алфавитов на клавиатуре; умения работать с командами основного меню, фрагментами текста.