В статье представлены рекомендации из опыта работы по ведению проектной деятельности с учащимися в рамках предметной области «Естественно-научные предметы», предмет «Биология» в основной школе. Представлена подборка тем проектных и исследовательских работ для учащихся основной школы с 5-й по 9-й классы. Дана памятка для ученика по ведению и составлению индивидуального проекта. Примеры готовых продуктов проектных работ учащихся.

Использование технологических карт помогает реализовать цели школьного образования: научит учиться, решать стандартные и творческие задачи, ориентироваться в окружающем мире. Предлагается несколько технологических карт уроков в 9-м классе по теме «Основы учения о клетке» (программа: И.Н. Пономарева «Основы общей биологии; учебник: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова «Основы общей биологии», 9-й класс)

Цель урока: ознакомление учащихся со строением цветка, с разнообразием цветков и типов соцветий, их биологическим смыслом и значением.