Кружок «Умники и умницы» развивает интеллектуальный потенциал, творческие способности одаренных детей. Занятия часто часто строятся в виде командных состязаний, например «Что? Где? Когда?», «Своя игра», «Самый умный», «Умники», «Слабое звено», «Брейн-ринг», «Кто хочет стать миллионером» и т.д. Такая форма занятия повышает мотивацию учения, эффективность учебной деятельности учащихся, раскрывает способности детей, «раскрепощает» мышление.

Дети младшего школьного возраста с большим интересом решают занимательные задачи, головоломки, викторины, играют в игры, несущие познавательное содержание. Игровая форма – активное средство умственного воспитания. Автор предлагает разные варианты игры по предметам, которые активизируют мышления, припоминания, внимания.

Широкие познавательные возможности содержат викторины, интеллектуальные игры. Придумала много разных вариантов игры по предметам, которые активизируют мышления. Стараюсь использовать каждую возможность для обогащения ребенка прочными знаниями об окружающей жизни.