Приобщение учащихся к проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий, игровые технологии позволяют наиболее полно определять и развивать интеллектуальные и творческие способности.

Задача безотметочной системы оценивания: поддержание уверенности в себе, формирование самостоятельности, сохранение и поддержка индивидуальности каждого ученика. Безотметочная система раскрывает личностные способности учащихся.

Научить школьника приёмам работы с учебником, с книгой – это значит научить его учиться. Для того чтобы учащиеся могли самостоятельно работать с книгой, их надо обучать таким приёмам: выделение существенного; сортировка материала; ответы на вопросы; пересказ в определённой логической последовательности; составление плана, тезисов; конспектирование.

Главной целью данного конкурса является формирование у детей умения читать, привитие им интереса к чтению, развитие речи, мышления, воображения, памяти. Необходимо учить их работать в группах, помогая друг другу. Очень хорошо, если помощниками учителю в этой трудной работе станут родители. В ходе конкурса используются различные виды работы с книгой: инсценировки, декламация, работа с пословицами и др.