Интегральная технология — одна из немногих, где применение компьютера является естественным и необходимым. Использование на уроках компьютера дает возможность снять познавательные трудности, возникающие в процессе обучения, вызвать интерес у учащихся к математическим проблемам, показать возможность их решения новыми, нестандартными методами.

Использование информационных технологий в классе на уроке является наиболее сложным и ответственным делом, так как это связано с уже существующей, оформившейся технологией проведения урока. Целью применения компьютера на уроках математики является создание дидактически активной среды, способствующей продуктивной познавательной деятельности в ходе усвоения нового материала и развитию мышления учащихся.

"Образование есть то, что остается, когда все выученное уже забыто", - писал М.Лауэ, известный физик. А что остается у ученика после урока? Определенные привычки, установки, навыки. Цель педагогического опыта - развитие навыков самостоятельного труда. Ведущее направление работы учителя - работа по формированию умений и навыков самообразовательной деятельности учащихся.