Урок помогает учащимся ответить на главный вопрос урока, привлечь внимание к вечным проблемам бытия человека: долг, честь, любовь, Родина.

Применение схем в анализе художественного текста позволяет объединить материал произведения, выделить его идею, активизировать работу учащихся на уроках. Прием анализа текста с помощью ломаной линии позволяет найти точки соприкосновения двух разных предметов: математики и литературы. В работе представлен анализ четырех произведений, каждое из которых имеет свою проблематику, но объединенных одной темой: остаться человеком.