Проблема фонематического слуха волнует психологов, методистов, физиологов, учителей начальной школы. К сожалению, фонематический слух младших школьников не всегда находится на достаточном уровне развития, а это препятствует овладению грамотой, поэтому необходимо продолжать работу (начатую еще в дошкольном учреждении) по развитию фонематического слуха в период обучения в школе.

Урок является частью темы "Родной край - часть большой страны". Содержание учебного материала ориентировано на среднего ученика и целесообразно с точки зрения изучения темы в целом и задач данного урока. Каждый из этапов урока имеет логическое завершение. На уроке используются фронтальная работа, работа в парах и группах, индивидуальная работа (на компьютере).