Данные психолого-педагогических и методико-математических исследований показывают необходимость введения геометрического материала в начальный курс обучения математики подтверждают то, что обучение младших школьников элементам геометрии является необходимым условием развития у них пространственного мышления. Цель данного урока - закрепить знания детей о плоских и объемных фигурах. Такие уроки являются пропедевтикой к изучению курса геометрии в средней школе.