На уроке при введении новой лексики применяются элементы интенсивной методики Г.А. Китайгородской. Урок знакомит с лексикой, связанной с новогодними праздниками и Рождеством, с целью закрепления ее на последующих уроках.

На уроке учитель знакомит учащихся с лексикой, связанной с новогодними праздниками и Рождеством с целью закрепления ее на последующих уроках.

Автор в статье отрабатывает выражения "to be going to..." в речи и объясняет употребление вспомогательных глаголов shall, will, закрепление понятия "герундий". Формирует навыки быстрой реакции на реплики учителя и одноклассника.

Материал, предлагаемый для участия в Фестивале «Открытый урок» не является научной статьёй. Это урок, который не может также полностью претендовать на авторство, т.к. содержит стишки и небольшие фонетические упражнения из изданий разных авторов и лет, содержание зарядки в режиме”warm up” давно найдено в одном из номеров журнала «Иностранные языки в школе». Идея волшебного дерева взята из учебного пособия «Guten Tag», авторы Г.В.Яцковская и Н.П. Каменецкая (Москва «Просвещение» 1992).