Урок продолжает начатую ранее тему «Что такое экономика?». На уроке решались задачи: познакомить детей с отраслями промышленности, показать связь развития экономики и экологии, воспитывать бережное отношение к природе, развивать речь, мышление, расширять кругозор детей. Контроль за усвоением знаний, умений, навыков осуществлялся при помощи тестов.

Данное мероприятие позволяет подвести итог работы учащихся с их первым учебником. Нетрадиционное проведение праздника способствует развитию мыслительной деятельности детей, речи учащихся, орфографической зоркости; расширяет кругозор детей; формирует нравственные качества: умение дружить, уважение друг к другу, общение в коллективе.

Урок математики во 2-м классе – нестандартный урок обобщения изученного в виде урока-сказки, на котором учитываются индивидуальные особенности детей, и применяется дифференцированный подход в обучении. С помощью компьютерных технологий пробуждается интерес к предмету и развивается умение решать задачи изученных видов.