В предложенном материале представлены: психолого-педагогическая характеристика отряда, индивидуальная работа с детьми, работа с родителями и коллективная творческая деятельность ДОЛ. Алгоритм составления программы (проекта) содержит пять этапов: подготовительный, организационный, основной, заключительный, аналитический.

На уроке создаются условия для формирования устойчивого интереса учащихся к теме раздела "Металлы" через использование методических приёмов и средств обучения. Акцентируется внимание учащихся на восприятие осознанного понимания биологической роли металлов в жизнедеятельности человека. В вводном уроке реализуются межпредметные связи, используются материалы по истории, географии, биологии, литературе.