Урок математики по образовательной программе «Школа России» закрепляет умение находить периметр и площадь многоугольников, находить стороны по известным периметру и сторонам; решать геометрические задачи разными способами. На уроке развивается логическое мышление, воображение, коммуникативные качества, речь; воспитывается устойчивый интерес к занятиям математикой.

Интегрированный урок расширяет представления учащихся о природной зоне – тундре и легендах коренного народа. Цель: закрепить знания учащихся о географическом положении этой природной зоны, о климатических условиях, растительном и животном мире; познакомить с легендой возникновения плато Путорана и озера Хантайского; воспитывать бережное отношение к природе и водоемам.

Данное мероприятие проводится ежегодно, давая возможность наблюдать за ростом и развитием творческих способностей ребят. В первом классе руководство лежит полностью на учителе, к четвёртому самостоятельность в проведении достигает 95%.

Родители и дети беседуют на тему "Гармония общения – залог психического здоровья ребенка". По статистике, родители и дети общаются друг с другом минут 30 в день, что очень мало. Урок показывает, как важно общаться друг с другом и как зависит здоровье ребенка от психологического климата в семье.

"В каком городе ты живёшь? На какой реке стоит город? В честь кого названы улицы города? Как называются самые большие красивые улицы города? Как ты относишься к своему городу?" – ответы на эти вопросы, безусловно, важны для начинающих исследователей. Они должны научиться не просто смотреть на объект, а видеть его отличительные особенности, признаки, свойства, способствующие формированию образных представлений; проводить сопоставление и сбор материалов, интересных фактов о знаменитых земляках для мини-энциклопедии "Моя энциклопедия".