В работе были поставлены следующие задачи: 1) продолжить расширение и углубление представлений учащихся о неживой природе на основе изучения сведений о воде, ее роли в природе, в жизни людей. 2) в процессе опытов и практических работ установить основные свойства воды. 3) показать значение воды; причины ее загрязнения и способы очистки; формировать экономное отношение к расходу воды.