Базовую функцию раздела "Морфемика и словообразование" прежде всего соотносят с формированием орфографических умений и навыков, поскольку основой 80% орфографических правил, изучающихся в начальной и средней школе, является способность разобраться в морфемной структуре слова.

Как повысить эффективность формирования умения решать орфографические задачи в корне, то есть делать "опасное место" безопасным? Если ученик не знает, каким должно быть проверочное слово и как нужно действовать, чтобы его найти, вероятность появления ошибки в его тетради довольно велика. Урок русского языка в 3-м классе направлен на формирование следующих орфографических умений: обнаруживать орфограммы, определять, каким правилом регулируется написание, применять это правило.