Важнейшей задачей урока является пробуждение интереса и уважения к культурам разных народов, населяющих родной край. Урок составлен на сопоставлении традиций разных народов, с использованием мультимедийных технологий.

Урок обеспечивает усвоение правила правописания безударных окончаний имён прилагательных, реализацию развивающей функции обучения. На уроке уделяется внимание развитию мышления, речи, самоконтроля, самооценке учащихся.

Урок обеспечивает реализацию развивающей функции обучения. Особое внимание уделяется развитию таких качеств, как внимание, восприятие, воображение, мышление, память, речь, самоконтроль, самооценка.

Содержание урока направлено на создание условий для поиска проверки парных согласных в середине слова, грамотного написания слова с данной орфограммой. Использование мультимедийного сопровождения урока позволяет повысить познавательную активность учащихся, развивать их мышление и речь.

Активное развитие речи младших школьников связано с детским сочинительством, воображением, ролевым исполнительством. Использование мультимедийного сопровождения урока позволяет повысить познавательную активность, развивать мышление и речь учащихся.

Наиболее эффективной формой организации учебного процесса является групповая работа. Ребёнок понимает, что его знания необходимы всей группе для успешного выполнения задания. Дети учатся объективно оценивать собственную работу. Вырабатываются навыки общения и сотрудничества.