Конструкция урока построена таким образом, что позволяет включать учеников в различные виды парной, групповой и индивидуальной работы, которые занимают большую часть времени урока. На этом уроке ученики, опираясь на предшествующие знания, развивают их, учатся их применять в разных ситуациях. Идет процесс осмысления знаний, формируется общеучебная компетентность при работе с различными источниками информации. Работа с интерактивной доской позволяет провести урок в активном режиме.

Урок изучения нового материала с использованием ИКТ (в частности с использованием интерактивной доски "SMART Board"). Учащиеся знакомятся с климатическими поясами Земли, определяют отличия между основными и переходными климатическими поясами, определяют механизм движения воздушных масс в переходных климатических поясах. Работа с интерактивной доской позволяет лучше усвоить материал, так как наглядно демонстрирует механизм перехода воздушных масс. Материалы урока способствуют расширению знаний, отработке практических навыков при работе с атласом.

Это урок изучения нового материала с использованием ИКТ. Учащиеся знакомятся со стихиями атмосферы; работая в группах, выполняют практическое задание по составлению памятки «Это важно знать». Материалы урока способствуют расширению знаний, отработке практических навыков. Работа с интерактивной доской позволяет провести урок в активном режиме.