На уроке в игре проверяются знания, полученные учениками в ходе изучения темы «Глагол». Проводится с здоровьесберегающими технологиями. В начале урока предусмотрена «Психологическая установка на работу».

Урок знакомит разнообразием животных, их видами; вводит понятия «дикие», «домашние животные»; учит работать со статьей учебника; устанавливать причинно-следственные связи, обобщать, делать выводы; формировать умение планировать; целенаправленно работать в парах.

Урок формирует у школьников прочные вычислительные навыки, творческие способности, навыки общения в коллективе, логическое мышление, воспитывает интерес к математике и мотивацию к учению через содержание урока.

Внеклассное мероприятие «Новогодняя сказка» создает у детей радостное настроение, позволяет войти в волшебный мир сказок, встретиться с любимыми сказочными персонажами. Мероприятие проводится в игровой форме.

Тема дается как способ развития познавательного интереса к предметам: окружающий мир, литературное чтение, музыка, изобразительное искусство. Повышается уровень экологических знаний. Формируется потребность в общении с растительным миром, проявление доброты, чуткости к природе, бережного отношения ко всему окружающему.

Загрязнение водоемов, лесов, воздуха приводит не только к гибели животных и растений, но и вызывает различные заболевания у человека. Зачем же человек сам старается вызвать у себя заболевания, оставляя бутылки, костры, мусор? Важно экологическую культуру воспитывать с самого раннего детства. В процессе занятия дети узнают много нового о растительном мире, развивают свои творческие способности.

Урок развивает умение работать с простейшими готовыми знаковыми графическими моделями для описания свойств и качеств изучаемых объектов; умение самостоятельно составлять план действий (замысел), проявлять оригинальность при решении творческой задачи; учит рассуждать; развивает математическую речь.