В 11-м классе якутской школы изучение творчества С.Есенина можно проводить в сопоставлении с поэзией якутского поэта А.И. Софронова. Лирическая поэзия Софронова близка к есенинской по тематике, по ритмическому строю. Проведённые уроки по сопоставительному анализу подтвердили эффективность обучения русской литературе во взаимосвязи с родной литературой.