Основная идея урока состоит в том, что тема делится на различные станции (разделы). Каждый участник получает бегунок, на котором представлены все разделы темы, краткое описание и степень сложности заданий каждого раздела. Задания преследуют различные цели: активизация уже приобретенных знаний (лексика по теме); внедрение в новые контексты (выявить различия, распознать тенденции и т.д.); знакомство с новыми структурами (образование Passiv); углубление в тему (готовность к разговору, разработка выступления и т.д.).