Задачи урока – обобщить знания о шипящих звуках и формировать умение правильно писать слова с сочетаниями ЧК, ЧН, ЩН, развивать речь, кругозор учащихся, воспитывать активную личность. Разнообразные формы работы на уроке позволяют каждому ученику проверить свои знания и умения, способствуют развитию мотивации к учению.

На уроке русского языка в 4-м классе для достижения поставленных целей использовала частично поисковый метод, опираясь при этом на самостоятельность размышления над проблемной ситуацией "как отличать родительный от винительного падежа имен существительных 1-го и 2-го склонений".