На интегрированном уроке роль учителя выполняли двое ведущих, подводя итог изученного материала по разделу "Глухая пора листопада" книги "В одном счастливом детстве". Остальные дети, разбившись на группы ("Золотой лист" - художники, "Осенинки" - поэты, "Осенние ребята" - мастера прозы, сочинители, "Листопад" - чтецы), выступали с защитой своих творческих работ.

На творческом уроке дети путешествовали по "Школьному городку", подводя итог изученного материала по разделу "Уроки и переменки" книги "В одном счастливом детстве". Они работали по группам, выполняя определенное творческое задание. "Бюро фантастических проектов" предложило проекты видения будущей школы, учителя и урока; фольклорный ансамбль городка исполнил свои частушки; актеры театра сыграли пьесу "Шутка" своего драматурга; дети читали стихи и пели песни на школьную тематику.