Цели урока: подготовить обучающихся к написанию сочинения в публицистическом стиле на данную тему, вспомнить все части рассуждения как типа речи; углубить знания о значении природы в жизни человека, его воздействии на окружающую среду; формировать умение отбирать материал, систематизировать его, составлять план, выбирать определенные языковые средства, соответствующие публицистическому стилю; продолжать работу над орфографическими навыками обучающихся; пробуждать любовь к природе, стремление охранять её, воспитывать патриотизм; воспитывать чувство языка, умение сопереживать, ощущать позитивные чувства и выражать их словами; развивать уверенность в детях в том, что каждый из них несёт ответственность за всё живое на планете; воспитание интереса к предмету; воспитание любви к своей малой родине.

Одним из важных видов деятельности считаю работу над развитием лингвистических способностей у обучающихся. В современном мире очень важно продуктивно пользоваться средствами языка, от этого зависит социализация человека, его профессиональная пригодность. Очень важно уметь точно передавать информацию, поддерживать беседу с людьми разных социальных групп, подготовить грамотное резюме, выйти из неприятной речевой ситуации, не навредив себе.