Урок изучения нового материала по программе А.А. Плешакова с элементами проблемно-диалогового обучения. В начале урока учащиеся высказывают несколько мнений и в ходе изучения материала находят одно правильное. На уроке используются индивидуальная, фронтальная, групповая, самостоятельная работа. Новое знание дается учащимся не в готовом виде, а открывается в совместной деятельности.

Урок изучения нового материала с элементами проблемно-диалогового обучения. В начале урока создается проблемная ситуация для нахождения правильного решения. Используемые формы: индивидуальная, фронтальная, групповая, самостоятельная работа с целью активизировать учебный процесс, эффективно усвоить учебный материал, т.к. новое знание открывается в совместной деятельности.