Цель занятия – развитие учебной деятельности детей раннего возраста. Для современных детей, живущих в мире предметов и постоянного движения, важную роль в процессе познания окружающей действительности играет их чувственный опыт. Накопление ребенком сенсорных представлений требует от него ориентировки в цвете, форме, величине.

Содержание занятия соответствует воспитательно-образовательной программе группы раннего возраста. Учебный материал соответствует развитию интеллектуальных способностей, нравственных и эстетических чувств. Используются принципы здоровьесберегающих технологий - индивидуально-дифференцированный подход, гендерный, различные виды психо-эмоциональной гимнастики, логоритмические упражнения, пальчиковая гимнастика, фонематические упражнения.