Сценарий интеллектуально-творческой игры подготовлен с целью расширения знаний в области музыкального искусства. Творческие задания, кроссворды, головоломки, викторины, загадки, высказывания можно использовать как на уроках музыки (особенно обобщающих), так и во внеурочной деятельности. Содержание программы носит игровой характер и проводится в виде командных конкурсов с подведением итогов.

Как музыка воздействует на человека? Ответ на этот вопрос мы сможем найти в словах великого Платона: "Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полёту воображения; музыка придаёт жизнь и веселье всему существующему..."

«Природа – единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания» (И.В. Гёте). С увлечением прочесть «зимнюю страницу» этой книги поможет интегрированный полихудожественный подход к освоению искусства, а также использование на уроке информационных технологий и методов эвристического обучения, включающих педагога и детей в активный совместный творческий процесс.

Использование: уроки музыки, МХК, внеурочная деятельность, дополнительное образование. Вы узнаете, почему 9- летний Петя решил: "Я все-таки буду великим композитором!" Мероприятие воспитывает чувство патриотизма, развивает музыкальные и творческие способности учащихся, стимулирует их познавательный интерес. Сцены из жизни Чайковского чередуются с исполнением учащимися музыкальных произведений композитора.