Учащиеся с общим недоразвитием речи испытывают стойкие трудности при усвоении программы начального обучения, так как у них недостаточно сформированы психические функции и речь. Данное логопедическое занятие расширяет словарный запас учащихся, способствует расширению семантического поля слова «Посуда», помогает дальнейшей социализации в обществе.

Предлагаемое занятие рекомендуется для учащихся 2-го класса, имеющих нарушения письма и чтения, обусловленные общим или фонетико-фонематическим недоразвитием речи.