Одно из главных направлений школы — профилактика и преодоление безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Школа — первичное звено в системе профилактики и от успешности проведенной работы по выявлению негативных тенденций, оказанию социальной и педагогической поддержки учащимся зависит общая ситуация по безнадзорности и правонарушениям не только в микрорайоне, но и в районе.

Урок поднимает актуальные темы. Предлагается вариант глубокого анализа литературного текста. На уроке использованы различные технологии критического мышления: кластер, чтение с остановками, таблица-синтез, синквейн, эссе.

Поднимается актуальная тема, используются элементы театрализации, инновационные технологии. Форма проведения занятия - дискуссия, в ходе которой ребята учатся высказывать свою точку зрения, аргументировать её. Очень интересное и живое мероприятие.

Игра — это не столько деятельность, сколько качество деятельности, качество сознания, качества поведения. Поэтому использование игровых ситуаций во внеурочной деятельности помогает решить многие воспитательные задачи. Функции игры — это её разнообразная полезность.

Урок направлен на формирование навыков эмоционального анализа окружающего мира через работу с текстом-описание и решает многие задачи: развитие умения создавать тексты-описание, развитие навыков анализа художественного текста, обучение учащихся на практике применять технологии – критического мышления через чтение и письмо, развитие умения учащихся работать в разноуровневых группах, а также развитие гибкости воображения и образного мышления учащихся, воспитание внимательного отношения к миру природы и внутреннему миру человека.