Цель урока - проверка знаний обучающихся, закрепление навыков обособления приложений. На уроке организована индивидуальная и групповая работа таким образом, что сильный ученик помогает слабому в освоении учебного материала.

На уроке проводится целый ряд конкурсов, которые помогают учащимся отработать навыки расстановки знаков препинания при причастном обороте; закрепить полученные навыки написания гласных и согласных в суффиксах причастий, а также слитного и раздельного написания НЕ с причастиями. Конкурс содержит задания повышенной сложности, что позволяет развивать у детей аналитические способности, интерес к русскому языку. Творческий конкурс направлен на развитие навыка связной письменной речи.